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雅思培训类阅读
雅思培训类阅读试卷都有哪些内容？
有三个部分增加了难度。第1部分可能包含两或三个短文或少数更短的文本。第2部分包含两个文，第3部分有一段很长的文字。
第一部分的文章涉及日常话题，当一个人生活在英语国家时需要能够理解这类文章。您需要挑出重要的信息，如从通知、广告和时间表中。第2部分的文本侧重于工作主题，例如工作说明、合同、工作人员发展和培训材料。第3部分的文本涉及一个大众感兴趣的话题，这部分写作风格通常是描述性的(包含详细信息)和指导性的(告诉您如何做某事)。第三部分的文本比第一和第二部分更长更复杂，取自报纸、杂志、书籍和在线资源。
总结
时长: 60 分钟
部分数量: 3，文章总长度约在2000到2750字之间。
问题数量: 40
评分: 每个正确答案得1分，您的最终分数是1-9分的满分或半分，例如3分或8.5分。
题型
培训类阅读题型1-多选
包含什么形式？
这类题型可能是一个问题带有四个答案选项，或者是一个句子前半部分带有四个结尾选项。您必须选择一个正确答案(A, B, C或D)。
有时会给您一个较长的答案选项列表，您必须选择多个答案。您应该仔细阅读问题，检查您需要选择多少个答案。
问题的顺序与文本中的信息相同，即第一个问题的答案将在第二个问题的答案之前，依此类推。
测试的是什么技能？
这类题型测试许多不同的阅读技巧，包括对特定观点的详细理解或对文章要点的总体理解。
共有多少个问题？
不定。
培训类阅读题型2-True/False/Not given
包含什么形式？
在这种类型的问题中，您会得到一些陈述，并被问到:“下面的陈述是否与文中的信息一致?”您必须在答题纸上的方框里写上“True”、“False”或“Not given”。理解“False”和“Not given”的区别是很重要，“False”意味着该陈述与文本中的信息相矛盾。“Not given”意味着该陈述与文中的信息既不一致也不矛盾。在选择答案时，您必须注意不要使用任何您已知的文章话题的有关信息。
测试的是什么技能？
这种类型的问题测试您识别文本中特定信息的能力。
共有多少个问题？
不定。
培训类阅读题类型3 -识别作者的观点/主张(Yes/No/Not given)
包含什么形式？
在这种类型的问题中，您会得到一些陈述，并问:“下面的陈述是否同意作者的观点?”或“下列陈述是否符合作者的主张?”您必须在答题纸上的方框里写上“Yes”、“No”或“Not given”。理解“No”和“Not given”之间的区别很重要，“No”意味着该陈述与作者的观点或主张相矛盾，“Not given”意味着该陈述与作者的观点或主张既不一致也不矛盾。在选择答案时，您必须注意不要使用任何您已知的文章话题的有关信息。
测试的是什么技能？
这类题型测试您识别观点或想法的能力。
共有多少个问题？
不定。
培训类阅读题型4 -匹配信息
包含什么形式？
在这类题型中，您必须在文章的段落(或章节)中找到具体的信息，段落(或节)由字母(A、B、C等)标识。您需要在答题区回答正确段落(或部分)的字母，不是每个段落(或节)都会用到，有些段落(或节)可以使用多次。当段落(或章节)可以使用不止一次时，说明会提示:“您可以使用任何字母不止一次”。
测试的是什么技能？
这种类型的问题评估您浏览文本以找到特定信息的能力。与任务类型5(匹配标题)不同，它侧重于特定信息而不是主要思想。您可能需要找到:具体细节、例子、原因、描述、比较、总结或解释。
共有多少个问题？
不定。
培训类阅读题型5 -匹配标题
包含什么形式？
在这种类型的问题中，有一个由罗马数字(i, ii, iii等)标记的标题列表，一个标题概括了一段或一节文章的主要思想。您必须将标题与正确的段落或章节相匹配。段落(或节)由字母(A、B、C等)标识，您需要在答题区回答正确的罗马数字。标题总是比段落或节多，所以有些标题将用不上，也有可能有些段落或章节不包括在任务中。一个或多个段落或章节可能已经在试卷上匹配了一个标题作为示例，标题不得重复使用。
测试的是什么技能？
这类题型测试您识别段落(或部分)主题的能力，以及识别核心观点和支持观点之间区别的能力。
共有多少个问题？
不定
培训类阅读题型6 -匹配信息
包含什么形式？
在这种类型的问题中，您必须将一组语句或信息片段与选项列表相匹配，选项是文本中的一组信息，并使用字母(A, B, C等)进行标记。例如，您可能必须将发明的描述与发明它们的人相匹配。有些选项可能不会被使用，而其他选项可能会被使用多次。当一个选项可以多次使用时，说明会说:“您可以多次使用任何选项”。
测试的是什么技能？
这种类型的问题测试您识别文本中事实之间的关系和联系的能力，以及您识别观点和理论的能力。您需要能够略读和浏览文本以快速找到信息，以便可以更仔细地阅读该部分的细节。
共有多少个问题？
不定。
培训类阅读题型7 -匹配句子结尾
包含什么形式？
在这种类型的问题中，您会被给到一个基于文中信息的句子前半部分，您必须从一个结尾列表中选择最好的方式来完成这个句子，结尾句子用字母(A、B、C等)来标记。句子的结尾比开头要多，所以您不会用到所有的结尾。您必须在答题区回答选择的字母，句子开头的顺序与正文信息顺序相同。
测试的是什么技能？
这类题型测试您理解文章主旨的能力。
共有多少个问题？
不定。
培训类阅读题型8 -句子补全
包含什么形式？
在这种类型的问题中，您必须从文本中选择单词来填补每个句子的空白。
您应该非常仔细地阅读说明，因为您可能会用来填补空白的单词数量和数字会发生变化，字数限制是给定的，例如，“不超过两个单词和/或一个数字”。如果超过字数限制，就会扣分。像“they’re”这样的缩写词不会被考查，连字符的单词，比如“check-in”算作一个单词。
问题的顺序和文本中的信息是一样的。
测试的是什么技能？
这类题型测试您在文章中找到细节/特定信息的能力。
共有多少个问题？
不定。
培训类阅读题型9 –总结/笔记/表格/流程图
包含什么形式？
在这种类型的问题中，您会得到一篇文章的一部分摘要，并且必须用文章中的单词来完成它，请注意，摘要通常不是全文，可能是以下形式：
- 连续文本
- 几个注释
- 表的某些部分为空或部分为空
- 用箭头连接的一系列方框或步骤，以显示事件的顺序，其中一些方框或步骤为空或部分为空
答案的顺序可能与文本中的顺序不同，然而，它们通常来自文本的一部分，而不是全文。
此任务类型有两种变体。在第一个变体中，您需要从文本中选择适合试卷上空白处的单词。
您应该非常仔细地阅读说明，因为您可能会用来填补空白的单词数量和数字会发生变化，字数限制是给定的，例如，“不超过两个单词和/或一个数字”。如果超过字数限制，就会扣分。像“they’re”这样的缩写词不会被考查，连字符的单词，比如“check-in”算作一个单词。
第二种变体中，您必须从单词列表中选择一个来填补空白这些单词由字母(A、B、C等)标记。
测试的是什么技能？
这类题型测试您理解文章细节和/或部分大意的能力。在完成这类题型的时候，您需要考虑一下空白部分的单词类型(例如，是否需要一个名词，或者一个动词等)。
共有多少个问题？
不定。
培训类阅读题型10 -图表标签完成
包含什么形式？
在这类题型中，您必须完成图表上的标签，这个图表是根据文中描述绘制的，可能是一种机器，建筑物的一部分或文本中可以通过图片显示的其他信息，在答题区回答空缺的单词。
您应该非常仔细地阅读说明，因为您可能会用多少单词或数字来填补空白。字数限制是给定的，您应该非常仔细地阅读说明，因为您可能会用来填补空白的单词数量和数字会发生变化，字数限制是给定的，例如，“不超过两个单词和/或一个数字”。如果超过字数限制，就会扣分。像“they’re”这样的缩写词不会被考查，连字符的单词，比如“check-in”算作一个单词。
答案的顺序可能与文本中的顺序不同。然而，它们通常来自文本的一部分，而不是全文。
测试的是什么技能？
这种类型的问题测试您理解文章中详细描述的能力，然后将描述与图表中给出的信息联系起来。
共有多少个问题？
不定。
培训类阅读题型11 -简答题
包含什么形式？
这种题型中，您必须回答有关文本中事实细节的问题，且必须在答题区回答单词或数字。
答案必须取自文本中的单词，字数限制是给定的，例如，“不超过两个单词和/或一个数字”。如果超过字数限制，就会扣分。数字可以用数字(1、2等)或单词(1、2等)来书写，像“they’re”这样的缩写词不会被考查，连字符的单词，比如“check-in”，算作个单词。答案的顺序与文本中信息的顺序相同。
测试的是什么技能？
这类题型测试您在文章中找到和理解特定信息的能力。
共有多少个问题？
不定。
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