(走进天台岗雅居乐小学)12月17日下午,24位英语教师走进重庆市南岸区天台岗雅居乐小学,了解未成年人心理健康教育办法。
(走进未成年人心理健康教育中心)12月17日下午,24位英语老师走进了南岸区未成年人积极心理健康教育辅导中心,参观了心理咨询室、活动室等,感叹学校在未成年人心理健康教育方面的重视。
(关注未成年人心理健康)在参观未成年人健康教育辅导中心时,老师们对沙盘模拟等心理测试游戏特别感兴趣,回去后也表示会多关注学生的心理健康问题。
(体验心理小游戏)在南岸区未成年人积极心理健康教育辅导中心里,一位英语也忍不住体验了一把学生的小游戏,而这些游戏都是学校用来对学生进行心里健康教育和辅导的。
(此刻,想念我的学生了)走进天台岗雅居乐小学,老师们都被热情、有礼貌的学生打动,孩子们的真诚笑容也让老师们想起了自己的学生。想到将要把学到的知识带回去给学生,老师们心里很高兴。
(把握每一次学习机会)虽不是专职的心理辅导员,在未成年人心理健康教育培训课上,英语教师们仍然认真听讲,学习了解如何对学生心理健康问题疏通引导,如何发现学生心理问题等,并表示要将这些知识带回去分享给其他教师。
(请帮助我的学生)来自云南怒江的和老师拉着天台岗雅居乐小学的心理辅导老师聊了起来。原来,和老师正好有位学生存在心理方面的问题,和老师希望寻求心理辅导专家的帮助,给她支支招。
(有用的东西都值得记下来)在12月17日下午的未成年人心理健康教育培训课上,心理健康教研员向英语教师们分享了南岸区在未成年人心理健康教育方面的特色做法和经验,包括构建心理教育辅导体系、打造特色心理健康教育活动等。
(校园应急预案培训)12月17日上午,来自成都慈善总会的老师给24位乡村英语教师上了一堂生动有趣的校园应急预案培训课。
(满满的担忧)在12月17日的校园应急预案培训课上,老师们看着一幕幕因地震、洪水、滑坡等地质和自然灾害带来的惨痛景象,老师们脸上写满了担忧,在心底期望着这一切都不要发生。
(回忆在心头)校园应急预案培训课勾起了云南鲁甸龙泉中学赵老师的回忆,2014年8月3日的鲁甸地震如今都仍历历在目,他感叹要是学生们掌握了逃生技能,紧急情况应对办法那样该多好。
(所有的学习都是必要的)在12月17日上午的校园应急预案培训课上,24位乡村英语教师认真听讲,掌握校园应急情况的处置和应对办法,希望把这些知识都带回去。
(勇敢的面对一切)在12月17日上午的培训课上,来自重庆的英语教师针对重庆山区学校容易发生的地质灾害、自然灾害以及事故等,提出了解决应对的办法。
(灾害来了别怕,我们这样做)来自重庆秀山、酉阳、黔江的英语教师结合自己学校的实际情况,讨论如何应对各种各样的灾害,希望灾害来临时,能很好地应对。
(做灾害的防控者)云南属于灾害频发区,对于云南山区的老师来说,他们担心各种各样灾害的发生,只希望掌握更多的应急办法,做好灾害的预防和防治工作。
(把"外面的世界"带回去)对于乡村教师们来说,这一次的确让他们看到了"外面的世界" ,从优秀的教师、教学专家那里吸取到了很多有用的东西
(南开中学英语教师分享教学经验) 12月15日下午,南开中学的英语教师向24位来自边远山区的英语教师分享自己的教学经验
(笔尖下的希望)每记下的一个字,对老师们来说都是宝贵的,因为在他们眼里这或许就是带给山里孩子的希望。
(认真听课,一刻也不放松)12月15日下午,南开中学的英语教师向乡村教师们分享教学经验,老师们认认真真听课,生怕错过了任何有用的东西
(眼眸里的渴望)乡村教师们的眼眸里充满了对知识的渴求,希望吸收到优秀的教学方法、教学理念,并能够带回去惠及山里的孩子
("外面的世界2015——乡村英语教师交流"项目启动)12月14日上午,英国文化教育协会"外面的世界2015——乡村英语教师交流项目"在重庆南开中学启动。
(合影留念)启动仪式结束后,来自英国文化教育协会、云南省教育厅、重庆市教委的代表及重庆南开中学副校长和乡村英语教师合影。
(课堂游戏活跃气氛)在第一堂英语培训课上,英国文化教育协会专家通过小游戏活跃课堂气氛。
(有用的东西,都要记下来)来自山村的24位英语教师们特别珍惜这一次的宝贵机会,一遇到有用的东西都赶紧记在本子上。
(11年的第一次看"外面的世界")重庆秀山兰桥中学的蒋老师教书育人已经11年了,这是她第一次参加这样大型的交流活动,难以掩饰自己内心的激动。
(出来了,要多走走,多看看):来自云南楚雄州楚雄市前进中学的杨老师和楚雄一中的吴老师,一到重庆就前往重庆高等学府——重庆大学走走看看。
(来了重庆,高等学府不容错过):来自云南楚雄一中的吴老师,一到重庆就前往参观重庆大学。
(虽舟车劳顿,但仍兴奋激动):两位来自云南怒江偏远小镇的英语教师,从上周四中午就出发,一连几天的舟车劳顿,但依然很兴奋、激动,表示特别期待这一周的交流学习。
(英语老师间互相交流学习):来自云南红河不同学校的两位英语老师趁着空互相交流英语教学方式和教学理念。
(重庆秀山英语老师谈感受):重庆秀山溶溪中学的刘老师教英语已经9年了,此次带着很多个"为什么"参与此次乡村交流计划,希望解决自己的疑问,把新的教学理念带回学校。
走进天台岗雅居乐小学
走进未成年人心理健康教育中心
关注未成年人心理健康
体验心理小游戏
此刻,想念我的学生了
把握每一次学习机会
请帮助我的学生
有用的东西都值得记下来
校园应急预案培训
满满的担忧
回忆在心头
所有的学习都是必要的
勇敢的面对一切
灾害来了别怕,我们这样做
做灾害的防控者
把"外面的世界"带回去
南开中学英语教师分享教学经验
笔尖下的希望
认真听课,一刻也不放松
眼眸里的渴望
"外面的世界2015——乡村英语教师交流"项目启动
合影留念
课堂游戏活跃气氛
有用的东西,都要记下来
11年的第一次看"外面的世界"
出来了,要多走走,多看看
来了重庆,高等学府不容错过
虽舟车劳顿,但仍兴奋激动
英语老师间互相交流学习
重庆秀山英语老师谈感受
往期回顾
重庆市开县百里中学/四川省宜宾市南广中学
为了给边远山区贫困孩子们提供更好的渠道探寻"外面的世界"同时向生活在城市中的大学生们提供难得的社会实践机会,帮助其树立正确的人生观、价值观和刻苦耐劳、勤奋上进的优秀思想品质,雅思考试主办方从2011年开始设立"外面的世界"雅思考试官方爱心项目。
云南省保山市施甸县酒房中学
2012年11月4日开始,雅思考试主办方携手大学生志愿者,分别前往滇渝两地贫困山区的中学,进行为期1周的爱心传递活动此次"外面的世界"爱心传播活动,是雅思考试主办方英国文化教育协会"回报社会,回馈考生"理念的体现。图中是Max带着孩子们唱最好的未来,正在排练。
云南省楚雄市前进中学/
贵州省黔东南州三穗县长吉中学
2013年,雅思考试主办方怀揣一样的热情,寻找同样优秀的20位大学生志愿者,一起再度踏上爱心传播的旅程,前往贵州、云南两地贫困山区,用心去体验那在同一片天空下,不一样的世界。。。
往期故事
"外面的世界"企业社会责任项目